23. 他......又在帮她吗？

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美地在镜头前演好了步调一致的队友，和和气气地打卡参观完整个景区。

之后，五人兵分两路，颜白薇和李清姿决定去打卡其他景点，赚取奖励任务；任梨梦、沈行之和徐迟迟三人则留在炎坛继续和李老师学习梆鼓。

选好合适的梆鼓后，任梨梦三人站成一排，在各自的梆鼓后，认真听李老师讲解着有关梆鼓的基本知识点。

“首先我们学一下如何正确握持梆鼓，还有基本的敲击技巧......敲击梆鼓的不同部位，会产生不同的声音效果，大家可以自己试一试！”

或激昂澎湃，或深沉厚重，鼓声如雷似雨，随着手中轻重缓急的不同敲击，在鼓面的不同位置发出不一样的悦耳声音。

任梨梦学得很快，她的动作甚至带着几分熟稔，她是第一次正式接触梆鼓这个乐器，但她从小就接触过许多鼓类乐器，单皮鼓、堂鼓、盆鼓、怀鼓等等，这些鼓类乐器在戏曲表演中出现频繁，不仅可以用来打拍子节奏，也可烘托舞台上的情感和气氛，在她学戏的那些年，它们如影随形。

更重要的是，她的父亲任顺安就是梅市千芳剧团乐队的鼓师，他会许许多多传统乐器，多年耳濡目染下，对于许多传统乐器，任梨梦即便不算精通，也不会全然无知。

这才是任梨梦最开始那般爽快答应李清姿的原因，她压根不惧怕时间紧而任务重的梆鼓学习。

非要说困难的话，任梨梦端详着前方光滑而紧绷的鼓面，还是会不自觉想起自己的父母。